15 ноября 2017 года в Новодвинской гимназии состоялось такое мероприятие как «круглый стол». Есть в этом некоторая особенность, когда, в процессе обсуждения вдруг обнаруживаешь себя не выскочкой, не каким-то «умником», а равноправным участником, растворившимся в потоке общего мнения, движущимся по совершенно непривычному маршруту – от себя к окружающим людям.
В Новодвинской гимназии, в кабинете №40 встретились ученики гимназии и школы № 2, чтобы обсудить волнующую всеми нами тему — Октябрьская революция.
Ключевым игроком круглого стола всегда является модератор или ведущий. Он должен быть точным, уверенным и обладать знаниями по обсуждаемой теме. Сегодня, его место занял преподаватель САФУ — Фельдт Алексей Евгеньевич, кандидат исторических наук. Вся прелесть формата «круглого стола» в том, что именно в плоскости «круглого общения», когда никто не критикует другого, а мнение каждого ценно, и находится решение проблемы. Смысл прост — нескольких частных мыслей принимают форму единой «круглой», коллективной мысли, возникшей, как результат их объединения. Сами правила проведения круглого стола исключают страх быть непонятым, выражать свое мнение, и дают возможность применять формат на самых разных уровнях с самыми разными людьми, даже незнакомыми. Главное — соблюсти правило, что мы вместе пытаемся построить что-то хорошее.
А сейчас, немного о теме «круглого стола». Сто лет назад в истории нашей страны произошел настолько резкий перелом, что до сих пор не удалось вполне осмыслить его последствия. Возможно, поэтому до сих пор в российском обществе не появилось единой точки зрения на события 1917 года. 7 ноября 2017 года Октябрьской социалистической революции исполнилось ровно 100 лет. Год столетия революции — хороший повод вспомнить о том, что это событие оказалось переломным не только для российской, но и для всемирной истории. Главный «эффект» круглого стола заключается в том, что люди почувствуют себя равными, получат возможность выступить, и их внимательно выслушают. Круглый стол направлен на то, чтобы создать теплую, объединяющую атмосферу здесь и сейчас. Итак, обсуждение закончено, произносятся заключительные слова, мы расстаемся. Каждый со своими впечатлениями, но общим чувством, что тебя поняли, приняли, окружили добром, теплом, как хорошие давние друзья.
Карина Пучнина
«Нерешённые вопросы. 1917-2017 – триумф или трагедия?»
В стенах гимназии прошло заседание круглого стола двух школ и их собеседников: преподавателя, прибывшего из САФУ, кандидата исторических наук, Фельдта Алексея Евгеньевича, и учителя истории МОУ «Гимназия» Лапшиной Еленой Юрьевной.
Гимназия с восторгом встретила своих друзей из второй школы. Вместе они побеседовали на тему истории «Революция через 100 лет». «Почему на уровне государства такое важное событие никак не было отмечено? Почему не празднуют такую дату, как восстание большевиков в тогда еще царской России? Почему пытаются не вспоминать о том смутном времени?» — такие вопросы задавали учитель и преподаватель в дискуссии со старшеклассниками. В начале занятия был поставлен ролик, где звучали смешные и даже глупые вопросы для молодежи про революцию 17-го года. Ответы были не менее потешными. К примеру, на вопрос «Сколько танков было в то время?», последовал ответ: «Четыре тысячи танков». По мнению А.Е. Фельдта, сегодня о событиях Октября 1917 года вообще помнят мало, и в этом кандидат исторических наук видел причину особенности человеческой памяти, способной отнести ненужное. В ходе дискуссии был поставлен ролик изучения истории за пять минут в комиксах, на что ребята ответили, что такое изучение им не по нраву, в школе все более глубоко и интересно. А для убедительной иллюстрации А.Е. Фельдт показывал ребятам газеты и журналы, где повествовалось о событиях того времени.
По итогам круглого стола удалось ответить на главный вопрос: «Почему на уровне государства такое важное событие никак не было отмечено? Почему не празднуют такую дату, как восстание большевиков в тогда еще царской России? Почему пытаются не вспоминать о том смутном времени?», но у всех появился другой: «Оставить или снести памятники Ленину?».
Ярослав Графчиков
